En el marco del proyecto de separación de residuos que se lleva adelante en jardines de infantes de la ciudad, docentes y equipos directivos de instituciones educativas de Roldán participaron de “La Ruta de los Residuos”, una propuesta orientada a profundizar la educación ambiental desde las escuelas.

La iniciativa permitió que los representantes de las instituciones conocieran de primera mano cuál es el recorrido y el destino final de los residuos domiciliarios generados diariamente por los vecinos de la ciudad.

Con el acompañamiento del Ministerio de Ambiente y Cambio Climático de la Provincia de Santa Fe y de la diputada provincial Silvana Di Stefano, la comitiva visitó el relleno sanitario ubicado en Ricardone.

Según se informó, el predio recibe alrededor de mil toneladas de residuos por día, de las cuales aproximadamente 25 toneladas corresponden a la ciudad de Roldán.

La experiencia tuvo como objetivo dimensionar el volumen de basura que se genera diariamente y comprender qué sucede con esos residuos una vez que son retirados de los hogares. A partir de este recorrido, se busca fortalecer el trabajo cotidiano que desarrollan las instituciones educativas para transmitir a los niños y a sus familias la importancia de separar, reducir y gestionar responsablemente los desechos.

La subsecretaria de Medioambiente, Brenda Zaldivar, destacó el impacto que genera observar de manera directa el destino de los residuos.

“Conocer dónde terminan nuestros residuos genera un impacto diferente. Poder estar allí, observar y dimensionar la cantidad de basura que producimos nos permite reforzar la importancia de asumir una actitud responsable y permanente frente a los residuos”, señaló.

Desde el municipio destacaron además el trabajo sostenido que realizan las instituciones educativas en materia de concientización ambiental. En ese sentido, “La Ruta de los Residuos” busca potenciar las acciones que ya se desarrollan en las aulas y extenderlas hacia las familias y la comunidad.

La propuesta apunta a consolidar hábitos vinculados con la separación en origen, la reducción de residuos y su correcta disposición, entendiendo que el cuidado del ambiente requiere de educación, continuidad y participación conjunta de toda la comunidad.